双胞胎和辅导。我们的经验。

选择一个双胞胎的导师

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我们的女孩/男孩双胞胎在第三年已经九岁了。 由于他们是6月底的婴儿,我们将他们退回了一年(他们进行了两年的友善/学前教育)。 在昆士兰,截止日期是6月30日。 如果他们还没有过早出生,他们将在第二年去上学,所以我们决定让他们回去。 到目前为止,我完全不后悔阻止他们。

是否在学校分开双胞胎?

我们的双胞胎在学校预科课程和一年级时处于同一班。 

您可以了解他们的第一学年 这里.

我们打算在第二年将它们拆分,但是我们的老师说,就他们的学业和学校关系而言,绝对没有理由拆分它们。那么,为什么要给自己施加额外的压力,让他们分别上课,并必须记住两个不同的图书馆日,两个不同的游泳日等。 她有两个自己的孩子(相隔两年)。她说,如果她有选择的话,她的同学将处于同一个班级,纯粹是为了减轻精神负担。  

我的伙伴在第一年下半年不参加FIFO。我们不确定他来年的工作情况。因此,我们决定将它们放在一起,使我的生活更轻松。

如何为双胞胎找到导师

第二年的双胞胎

然而,第二年对我们来说不是一个好年头。我们有一群老师。  不要误会我的意思,我完全是关于妇女重返工作岗位。但是,不幸的是,这种特殊组合对我们的双胞胎没有用。 他们只是无法与他们互动。如此之多,以至于我被要求获得ADHD和 (反对性反抗障碍)测试,并且对两者进行了教育评估。 

我们开始见教育心理学家,学校也进行了大量测试。 原来,我的女孩双胞胎是sm啪的平均水平。 但是,由于工作记忆问题,我的男孩双胞胎在某些方面有天赋,但在其他方面却低于平均水平。    ADHD和ODD均被排除。 诚然,他在某些测试中确实取得了高分,但是当进行面对面测试时,她立即将其排除在外。

在第二年的某些班级中,孩子们从“ B”级升至“ C”甚至“ D”级。

双胞胎需要老师

第三年的双胞胎

我决心从右脚开始三年级。 我们从第二年的私人教育心理学家那里得到了一个非正式的诊断,即他们都是阅读障碍者。我决定付出一笔不菲的财富(有三个月的等待名单),以使他们同时接受诵读困难和诵读困难的测试。 我们只是在COVID-19命中之前24小时就悄悄地参加了测试,他们停止了所有测试三个月。

由于它们的早产和免疫系统受损,我们被医学专家建议尽快将其从学校撤出,因此我们在强制要求之前数周开始了远程学习。 

在这段时间里,我意识到在第二年他们落后了多远。

不过,保佑他们,在我们的远程学习期间,他们做了我要求他们做的每件事,几乎没有后顾之忧。 我的教室里肯定没有奇特的迹象。

双胞胎被诊断为阅读障碍

在远程学习阶段即将结束时,我们与测试了他们的心理学家进行了一次远程医疗预约。 而且,即使我期望如此,有关他们诵读困难的消息仍然令人沮丧。 测试还表明,对于某些区域,它们至少应该比原先滞后一年。

在我附近找家教

决定聘请一名导师

我认为2020年是我们 聘请导师 帮助。 

我不得不承认,我个人确实觉得我没有使他们失败。 即使他们在我的100%专用远程学习方面表现出色,但他们仍然远远落后。令我失望的是,我没有意识到他们在第二年落后了多远。 有一小会儿,我实际上考虑过为全日制家庭教育或远程教育注册他们。 但是后来意识到这对我们的家庭来说是不可持续的。 因此,我们决定聘请一名导师来赶上他们。

寻找导师时,我的主要标准是找到一个不仅可以教他们,而且可以增强他们信心的人。在我与他们进行远程学习期间,我看到他们的信心遭受了打击。这本身就是他们学习的障碍。

理想情况下,我希望有一位来这所房子的导师。我们的导师确实是来我们家的,这太棒了(她有一个免疫力低下的伴侣,并且不想在COVID期间冒着孩子在屋子里的风险)。我必须说,有一位老师来找你,比如 团队学费,方便得多!

双胞胎和辅导–一起还是分开?

一旦决定聘请他们的导师,下一步就是艰巨的任务 寻找家教. 在考虑双胞胎和补习时,您还需要确定是否应该一起补习或分开补习。 即使他们在学术上几乎完全相同,并且在同一堂课中,但他们都有自己的一点特质。  

一起辅导双胞胎

与几位导师交谈之后,我们最终决定选择一位。我们还决定开枪大火,每周开始两次。 我们还决定同时辅导他们。 再次为了方便。 由于已经是第二学期的中期,她都在放学后被全部预订,所以这意味着要把他们带出学校至少上一堂课。  实际上,我没有时间驱使他们每周往返4节课。因此,我们决定尝试让他们一起辅导。

因为我的双胞胎是女孩/男孩,并且在课堂上不会互相干扰,所以我不太在意让他们在一起。 毫无疑问,它们是否相互干扰或有不同的需求等会有所不同。

分别辅导双胞胎

在辅导老师给我打电话并询问我们是否可以分开进行之前,我们做了大约三周(一周两次)。 我非常害怕(并且对我们将如何进行物流管理感到非常压力),我同意了。 经过一番讨价还价之后,我们决定将他们的会话时间缩短为每个45分钟(而不是一个小时),然后将它们重新设置为连续。  这也有助于降低成本。

令人惊讶的是,它确实运行良好。 我从学校收集它们,然后离开。 当一个人和老师在一起时,我与另一个人花了一个时间,这很可爱。

有时我们只是去当地的公园玩耍。 其他时候,我们做他们的课堂作业,看书,逛商店,甚至一起去喝一杯冷饮。  如您所知,一对一的比例非常少见,所以我觉得这是在单独的辅导课中安排的一线希望。

我还觉得,由于他们在学校的同一班上,因此很高兴他们一对一地受到学术上的关注。

双胞胎的单独辅导老师或同一个辅导老师

双胞胎和辅导–值得吗?

我不会撒谎……补习非常昂贵。 但是,对于我们来说,我们认为这是值得的。 

上周,我分别询问了他们两个是否认为辅导对他们在教室中有所帮助。 双方都强调说是。   Which was a relief!

当您尝试从孩子那里获取信息时,我也对他们提出了更多质疑。他们俩都分别告诉我,他们在教室里使用导师技术,并且感到更加自信。我儿子实际上告诉我,他使用辅导老师的方法帮助他的一位朋友了解了一些东西,这让我大吃一惊。我女儿告诉我,这个学期她将获得好成绩!我喜欢 相信补习 使他们。


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